_{Фрагменты занятий детей первого стационара.}

Фрагменты занятий детей первого стационара. Коррекционная логопедическая работа идет по нескольким направлениям: - Артикуляционная гимнастика (развиваем артикуляционные мышцы в игровой форме); - Развитие фонематического восприятия (умение различать и выделять из потока речи заданные звуки); - Развитие хорошей сильной, направленной воздушной струи (важно для произнесения многих звуков, в особенности Р, Р’, т. к. воздух помогает образовать вибрацию кончика языка); - Развитие мелкой моторики рук (Речевые зоны и зоны кистей рук в коре головного мозга взаимосвязаны. Таким образом мы улучшаем качество артикуляционных движений); Логопед, родители и ребенок должны трудиться вместе! Все занятия проводятся в игровой форме, учитывая ведущую деятельность детей-дошкольников – игровую! Давая задания, объясняя что-либо, показывая артикуляционное упражнение важно подкреплять это словесным или зрительным игровым образом, так как интерес и заинтересованность малыша наша задача!